1. CRIS - University of West Attica, Campus II

Πλοήγηση ανά Συγγραφέας Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.

Μετάβαση στο: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ή εισάγετε ορισμένα πρώτα γράμματα:  
Εμφάνιση αποτελεσμάτων 21 εώς 40 από 43 < προηγούμενο   επόμενο >
Ημερομηνία ΈκδοσηςΤίτλοςΣυγγραφέας/εις
2005Supporting the management of measurable networks with an expert system: the NEMO systemsΣπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Πιερράκος, Γ.; Μεταξάς, Β.; Λογοθέτη, Σ.
2011Survey forest fire detection systems via multicriteria disaggregation-aggregation approach: the case of Lycabettus HillΣπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Ψαρομηλίγκος, Ιωάννης; Βρυζίδης, Λάζαρος; Λιτσαρδάκη, Μαρία; Σαλμόν, Ιωάννης
2007The quality of e-services: measuring: measuring satisfaction of internet Κυριαζόπουλος, Π.; Γρηγορούδης, Ε.; Σίσκος, Ιωάννης; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
2006The quality of e-services: measuring: measuring satisfaction of internet customersΚυριαζόπουλος, Π.; Γρηγορούδης, Ε.; Σίσκος, Ιωάννης; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2005Theoretical and practical aspects of model based and rule based decision support systemsΛογοθέτη, Σ.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Ηλιόπουλος, Κ.
-Towards a multicriteria evaluation methodology for analysisng preferences in e-learning coursesΨαρομηλίγκος, Ιωάννης; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Ρετάλης, Σ.; Δημάκος, Γ.
2009Towards an evaluation model for educational software analyzing evaluators behavior through the multicriteria disaggregation-aggregation approachΚελές, Ι.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2009Towards an evaluation model for educational software analyzing evaluators behavior through the multicriteria disaggregation-aggregation approachΚεκές, Ι.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2007Tracking changes of e-customer preferences using multicriteria analysisΓρηγορούδης, Ε.; Κυριαζόπουλος, Π.; Σίσκος, Ιωάννης; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
2006Tracking changes of e-customer preferences using multicriteria analysisΓρηγορούδης, Ε.; Κυριαζόπουλος, Π.; Σίσκος, Ιωάννης; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
1999Using artificial intelligent techniques into preference disaggregation analysis: The MIIDAS systemΣίσκος, Ιωάννης; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
1995Using artificial intelligent and visual techniques into the procedures of the multicriteria disaggregation-aggregation approach: The MIIDAS systemΣπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος; Σίσκος, Ιωάννης
1999Using MCDM and statistical methods to explain clients’ preference on bank selection problem in GreeceΓιαννακόπουλος, Διονύσιος; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2005Ανάπτυξη και εφαρμογή μεθοδολογίας για την αξιολόγηση των ελληνικών ηλεκτρονικών καταστημάτων (e-shops) στο διαδίκτυο με τη χρήση πολυκριτήριων μεθόδων ανάλυσηςΣπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2012Αναπτύσσοντας συνεργατικό ηλεκτρονικό μαθησιακό περιεχόμενο με το Quick Lesson: Μια εμπειρική μελέτη αξιολόγησης στην ΕλλάδαΚυτάγιας Χ.; Γεωργακάκης, Π.; Ψαρομήλιγκος, Ι.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Δημάκος, Γ.; Ρετάλης, Σ.
2004Ένα ολοκληρωμένο σύστημα για συμβατική και εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο ΤΕΙ ΠειραιάΚυτάγιας, Δ.; Ψαρομήλιγκος, Ι.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Στεφάνου, Χ.;  Κυτάγιας, Χ.; Λάλος, Π.; Δημακόπουλος, Ν.
2007Εφαρμογή των συστημάτων γεωγραφικών πληροφοριών και των πολυκριτηριακών συστημάτων υποστήριξης αποφάσεων για την επιλογή θέσεων εγκατάστασης ανεμο-γεννητριώνΑλεξανδροπούλου Γ.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
2006Κοινωνία της Πληροφορίας: Διεύρυνση της Ε.Ε. και επιπτώσεις στις διασυνοριακές περιφέρειες της ΕλλάδοςΠαλιατσός, Αθανάσιος; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
2007Μοντελοποίηση των προτιμήσεων σε χαρακτηριστικά μη μονότονης προτίμησης με τη χρήση των οικογενειών συναρτήσεων μερικής προτίμησης του συστήματος MIIDASΣπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Γιαννακόπουλος, Διονύσιος
2012Παρακινώντας τους μαθητές με εργαλεία WEB 2.0: Μια εφαρμογή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευσηΚόκκου, Σοφία; Ψαρομήλιγκος, Ι.; Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.; Δημάκος, Γ.; Βρεττός, Ι.
Εμφάνιση αποτελεσμάτων 21 εώς 40 από 43 < προηγούμενο   επόμενο >